雯雯帮同学串手串

是一位热心肠的女孩，她喜欢帮助别人，尤其是在别人需要帮助的时候。有一天，她看到班里的一个同学小明因为手受伤，无法完成串手串的作业，于是她主动提出要帮助小明完成他的串手串作业。接过小明递给她的串珠，开始仔细地看着串手串的图样，然后开始动手串起来。

先是帮小明选好了合适的珠子，然后按照图样的要求开始一颗一颗地串起来。串手串的过程并不复杂，但需要细心和耐心，一边串一边和小明聊天，让气氛变得轻松愉快。小明对的帮助感到非常感激，他看着手上灵巧地串着手串，心里暖暖的，觉得自己真是幸运，能有这样一位热心肠的好朋友。

不仅仅是在帮助小明完成串手串的作业，更重要的是她将自己的爱心和关怀传递给了小明。通过这次串手串的经历，小明深深感受到了友情的温暖，也学会了珍惜身边这样宝贵的友谊。串手串的过程不仅仅是一项作业，更是一次心灵的交流和情感的沟通。

串手串完成后，将手串交给了小明，小明高兴地接过手串，他看着精美的手串，笑容洋溢在脸上。他感激地对说：“谢谢你，，如果没有你的帮助，我是完成不了这个作业的。”笑着说：“不客气，我们是朋友嘛，互相帮助是应该的。”小明感慨地说：“有你这样的朋友真是太幸运了，我会珍惜我们之间的友谊的。”

通过串手串这个小小的作业，和小明之间的友谊得到了加深，他们之间的信任和默契也更上了一个层次。知道，只要自己需要，小明也会毫不犹豫地伸出援手，这就是真正的友谊。和小明一起串手串的经历，让他们之间的友情更加牢固，更加美好。

串手串的作业完成了，和小明欢声笑语地告别，彼此之间的友情在心中生根发芽。他们知道，友谊就像串手串一样，需要耐心和细心来呵护，只有用心去珍惜，才能让友情长存。和小明的故事将成为班里的佳话，他们的友情也会一直延续下去，直到永远。