小学虎年书画展主题班会

小学虎年书画展主题班会的策划可以从以下几个方面展开：

1. 主题设定

以“虎虎生威迎新春”或“童心绘虎趣”为主题，结合虎年的文化寓意（如勇敢、力量、吉祥），引导学生通过书画作品表达对虎年的理解。可融入传统文化元素，如剪纸虎、年画虎或成语故事（如“虎啸风生”“如虎添翼”），增强文化传承内涵。

2. 活动形式

书画创作：分设书法（软笔/硬笔）与绘画（水彩、国画、蜡笔等）两类，鼓励学生以老虎、新春景象为题材创作。

作品展示：布置“百虎长廊”，按年级分区展览，搭配学生撰写的创作说明。

互动环节：增设“虎年知识竞答”，穿插虎文化小故事（如“虎符”历史、生肖虎由来），或邀请学生模仿虎的形态进行趣味表演。

3. 班会流程设计

开场：播放《虎年童谣》或动画短片《老虎的传说》，营造氛围。

创作分享：选取3-5名学生介绍作品灵感，教师点评时关联虎的品德教育（如勇气与担当）。

颁奖仪式：设“最具创意虎”“最美书法虎”等奖项，结合手工虎头勋章作为奖品。

4. 跨学科延伸

结合语文课学习虎相关诗词（如《猛虎行》），美术课教授简笔虎画法，音乐课编排《两只老虎》改编版，实现多学科联动。

5. 家校互动

邀请家长参与“亲子虎年灯笼制作”环节，或征集“家传虎故事”，促进家庭与学校的文化共育。

6. 文化深度拓展

介绍各地虎习俗：陕西“布老虎”寓意护佑儿童，福建“虎头帽”象征。可展示实物或图片，增强学生认知。

通过以上设计，既提升学生的艺术表现力，又能深入传递虎年文化精髓，打造一场兼具趣味性与教育性的主题班会。